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Autor: P. Güell, H. Frigolet, S. RíosAño: 2020Referencia: «La economía política de las prácticas de autonomía en las Comunidades y actores locales: apuntes para la reflexión»Tema: Revista PolisEnlace: https://polis.ulagos.cl/index.php/polis/issue/view/61 Etiqueta: [ Scielo ]
Autor: C. Osorio, M. C. Oliveira, J. M. VergaraAño: 2020Referencia: «International development cooperation as one of the triggers for the process of public policy transfer»Tema: Estudos InternacionaisEnlace: doi.org/10.5752/P.2317-773X.2020v8n2p8-26 Etiqueta: [ Scopus ]
Autor: C. OsorioAño: 2020Referencia: «Actores en procesos de transferencia de políticas sociales en América Latina. Nota de investigación»Tema: Estudios PúblicosEnlace: doi.org/10.38178/07183089/1426200422 Etiqueta:
Autor: X. Rambla, R. Castioni, L. SepúlvedaAño: 2020Referencia: «The making of TVET systems in middle-income countries: insights on Brazil and Chile»Tema: Journal of Education and WorkEnlace: doi.org/10.1080/13639080.2019.1704704 Etiqueta: [ Scopus ]
Autor: V. Riberi, E. González, C. Rojas-LaschAño: 2020Referencia: «Development paradigms in the institutional configuration of vocational education and training in Chile (1964-2005)»Tema: Anthropology & Education QuarterlyEnlace: doi.org/10.1111/aeq.12359 Etiqueta: [ WoS ]
Autor: M. P. Sevilla, V. ArévaloAño: 2020Referencia: «Formación y evaluación de docentes técnicos en Chile. Persistentes inequidades para la Educación Media Técnico Profesional»Tema: Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política EducativaEnlace: https://revistas2.uepg.br/index.php/retepe/article/view/15320 Etiqueta:
Autor: M. P. Sevilla, F. CarvajalAño: 2020Referencia: «Mujeres en terrenos de hombres: Discursos de género en escuelas secundarias técnico-profesionales»Tema: Archivos Analíticos de Políticas EducativasEnlace: https://epaa.asu.edu/ojs/article/view/4631 Etiqueta: [ Scopus ]
Autor: L. Sepúlveda, M. J. ValdebenitoAño: 2020Referencia: «¿Navegando contra la corriente?: transición educativo-laboral de jóvenes egresados de la educación secundaria técnico profesional en Chile.»Tema: Revista de Sociología de la Educación-RASEEnlace: doi.org/10.7203/RASE.13.4.17894 Etiqueta:
Autor: C. MaderoAño: 2020Referencia: «Teachers and meaning. Consistency among those teaching in Jesuit High Schools across the Americas.»Tema: British Journal of Religious EducationEnlace: doi.org/10.1080/01416200.2020.1821600 Etiqueta: [ Wos ]
Autor: C. MaderoAño: 2020Referencia: «The impact of a multicultural exchange between indigenous and non-indigenous history teachers for students’ attitudes: Preliminary evidence from a pilot study in Chile.»Tema: Multicultural Education ReviewEnlace: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/2005615X.2020.1808927 Etiqueta: [ Scopus ]
Autor: X. OrchardFecha: Washington DC, mayo 2019Lugar: presentado en el CongresoReferencia: «The block in which one lives: Media visibility as an intra-elite political resource.»Tema: 69th Annual International Communciation Association Conference, ICA
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Autor: C. AndradeFecha: Lima, diciembre 2019Lugar: presentado en el XXXII CongresoReferencia: «Víctimas de crimen y participación cultural en América Latina»Tema: XXXII Congreso Internacional ALAS Perú: Hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida
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Autor: C. AndradeFecha: Santiago, mayo 2019Lugar: presentado en el SeminarioReferencia: «Carework and disability in Chile. Challenges for policy, and social intervention from a human rights perspective»Tema: Red de investigadores en Trabajo Social
Enlace: https://redinvestigaciontrabajosocial.cl/redes-internacionales/ Etiqueta:
Autor: P. LandonFecha: Boston, mayo 2019Lugar: presentado en elReferencia: «Moverse por Bajos de Mena : ¿vivir en la espera del acceso a la ciudad?»Tema: XXXVII Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA) Nuestra América: Justica and Inclusión.
Enlace: https://lasaweb.org/es/lasa2019/final-program/ Etiqueta:
Autor: P. LandonFecha: Montevideo, junio 2019Lugar: presentado en SeminarioReferencia: «Ateneos sobre tiempo y movilidad. Movilidad: Uso del tiempo y género. Ponencia; Políticas y planes de transporte e ifraestructura vial Estrategias de movilidad de mujeres de la periferia pobre de Santiago de Chile.»Tema: Organizado por PNUD Uruguay, Intendencia Metropolitana de Montevideo y el Ayuntamiento de Madrid, en el marco de la en la iniciativa “Localización de los ODS en Iberoamérica”
Enlace: https://www.uy.undp.org/content/uruguay/es/home/presscenter/articles/2019/05/Ateneos_movilidad_y_tiempo.html Etiqueta:
Autor: C. AndradeFecha: Temuco, octubre 2019Lugar: presentado en el III CongresoReferencia: «Corresponsabilidad disciplinar en infancia y arreglos público-privados. Tensiones y desafíos desde la experiencia de trabajadoras y trabajadores chilenos en la primera línea de intervención»Tema: Internacional de Trabajo Social. Tensiones ético políticas de la formación y práctica disciplinar del Trabajo Social. Rupturas y consensos de las hegemonías en América Latina
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Autor: X. Orchard, B. GonzálezAño: 2019Referencia: «Sistema político y visibilidad de actores en el debate público articulado por la prensa de elite: 1990-2019»Fondo: UAHEnlace: Etiqueta:
Autor: C. Rojas-Lasch, F. Miranda, C. AndradeAño: 2019Referencia: «Articulación de las lógicas de asistencia y protección en la política social contemporánea. Un análisis desde el género»Fondo: Proyecto interno UAH
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Autor: M. Fuenzalida, M. P. Trebilcoock, P. LandonAño: 2019-2021Referencia: «Variabilidad geográfica en el acceso a la atención hospitalaria en Chile.»Fondo: FONDECYTEnlace: Etiqueta:
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